Public
Tous les élèves de 2 à 18 ans,
avec besoins spécifiques ou difficultés scolaires
Les troubles indiqués sont à titre indicatifs.
Un diagnostic n’est pas nécessaire pour faire appel à mes services.
Difficultés en lecture – écriture – mathématique
- Dyslexie
- Dysorthographie
- Dyscalculie
- Déficience intellectuelle
Difficultés d’attention – concentration
- TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité)
Difficultés liées au langage / à la communication
- Trouble développemental du langage (dysphasie)
- Déficience intellectuelle
- TSA (Trouble du Spectre de l’Autisme)
Difficultés liées aux émotions, aux relations sociales
- Tous les élèves
Difficultés de comportement
- Troubles externalisés du comportement
- Déficience intellectuelle
- TSA (Trouble du Spectre de l’Autisme)
Troubles sensoriels
- Déficience auditive (malentendant / sourd)
- Déficience visuelle (malvoyant / aveugle)
- TSA (Trouble du Spectre de l’Autisme)
Difficultés psychomotrices
- Dysgraphie
- Trouble Développemental de la Coordination (dyspraxie)
- Déficience physique
Difficultés scolaires
- TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité)
- Haut potentiel
- Troubles des apprentissages
Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC.
https://arasaac.org/
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